Profesora asociada del Departamento de Español y Coordinadora Académica de la Maestría en lenguaje y Sociedad de la Universidad del Norte. Es una destacada académica e investigadora en el campo del análisis del discurso y el análisis crítico del discurso, los estudios del lenguaje y la enseñanza y aprendizaje del lenguaje en contextos universitarios. Actualmente, su labor investigativa se centra en examinar el nivel de competencia digital docente y la literacidad digital, explorando cómo se utilizan y se perciben las tecnologías y las inteligencias artificiales en la composición y edición de textos académico-científicos y cómo se integran en la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En su rol actual, ha contribuido significativamente con la innovación en la educación superior mediante la implementación de aplicaciones y herramientas tecnológicas basadas en inteligencia artificial en el proceso de escritura académica, en la corrección y edición de textos académicos, así como en la indagación bibliográfica. Estas experiencias de buenas prácticas han sido compartidas con colegas y estudiantes en distintos eventos. Estás socializaciones en escenarios como este es una manera generosa de nuestra invitada para fortalecer la calidad de la producción académica, con la cual promueve una adopción crítica, responsable y efectiva de nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Su trabajo no solo se limita a la investigación teórica, sino que también tiene un impacto directo en la formación docente, orientando a los profesores universitarios en el uso y la integración de tecnologías emergentes para mejorar la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje en la era digital.