Impulsar la adopción, por parte de la IES, de políticas institucionales, orientadas a la formación académica desde las prácticas de lectura y escritura; Consolidar descripciones del estado de las investigaciones sobre lectura y escritura en Educación Superior; Fomentar la investigación sobre lectura y escritura en Educación Superior y la conformación de alianzas entre investigadores y grupos de investigación; Enriquecer las prácticas pedagógicas y los programas sobre lectura y escritura en las IES; Proponer tareas de mediano y largo plazo a las instituciones en los diferentes niveles educativos, orientadas a transformar las prácticas de lectura y escritura.