Fotogalería. Harina de insectos alimenta peces y contamina menos
8 de septiembre de 2023
¿Quién dijo que los gusanos y las moscas no tienen
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Tendrán las herramientas necesarias para ser multiplicadores de este conocimiento, hasta lograr abarcar todo Ibagué y todo el Tolima con biociudadanos, preocupados por el cuidado y conservación del entorno
La Universidad está comprometida a ofrecer campus virtuales y micro-sitios web, dos artículos científicos resultados de la investigación en revistas reconocidas por Minciencias, un libro de impacto resultado de investigación de los programas de Ministerio que serán elaborados y apoyados por los Grupos de Investigación Molúfode, Acción Motriz y Altius
Este encuentro servirá de plataforma para la socialización de los contenidos de audio creados por niños, niñas, adolescentes, jovenes y víctimas del conflicto armado interno en cinco lugares: En el Colegio Fransisco Sanjuan del corregimiento de Turba, Suratá; en la Mesa de Víctimas del municipio de Suratá; en la Institución Ciudadela Educativa del Magdalena Medio – Barrancabermeja; niñas del colegio Luis Eduardo Díaz en Yondó, y en jóvenes de diferentes programas académicos de la UPB
La inscripción está vigente hasta el próximo 30 de noviembre.
Más información, en la página web https://cctt.unibague.edu.co.
Fecha y hora Empieza el viernes, 15 de sep. de
La accesibilidad urbana es un factor crucial para determinar las oportunidades disponibles para los ciudadanos en áreas como trabajo, estudio, atención médica y actividades de ocio y cultura.
Se constituyó un capital semilla para conformar un centro de investigación, innovación y formación en salud con el fin de fortalecer la vocación académica entre las dos instituciones.
En la reunión se abordaron las conclusiones de la III Conferencia Mundial en Educación Superior (Barcelona, España, 2022), con la intención de dar forma al Plan de Acción CRES 2018-2028.
Esta publicación reúne y documenta las prácticas de algunas instituciones de educación superior del país a manera de referente. Es un punto de partida para que las instituciones identifiquen qué elementos ya tienen incorporados de manera orgánica en sus dinámicas institucionales y cómo, entendiendo su realidad y sus problemáticas, pueden fortalecer sus procesos de atención.