En general, los resultados evidencian que las fortalezas de la educación superior son la cobertura, la transformación digital que fortalece la relación conocimiento y democracia, la investigación, tanto formativa como aplicada, la formación docente y la calidad en la gestión de las universidades. A ello es que debemos apuntar con el modelo mixto, para lograr una competitividad global.

¿Cuáles son los principales retos que enfrenta el sector y qué estrategias se podrían implementar para asegurar su sostenibilidad a futuro?

Indiscutiblemente, la sociedad se transforma rápidamente, lo que obliga a las IES a agilizar el paso, en términos de avanzar en los retos que, en la actualidad, determina la educación superior del país, relacionados con la calidad, la cobertura, la equidad social, la gestión del conocimiento, la garantía al derecho a la educación, la coherencia del sistema, la autonomía y la gobernabilidad; sin embargo, es necesario y pertinente precisar otros planteamientos, que permita asegurar su sostenibilidad a futuro.

Promover con mayor fuerza la educación para toda la vida, buscando coherencia de todo el proceso educativo a lo largo de la vida, asegurando que los estudiantes avancen de un nivel a otro sin interrupciones significativas y con un aprendizaje activo; generar un cambio cultural en la educación superior colombiana mediado por la tecnología centrada en las personas; fomentar el desarrollo de metodologías pedagógicas y tecnologías educativas adecuadas a cada territorio, programas de formación docente, evaluación de impactos y actualización curricular para alcanzar la excelencia académica con pertinencia; promover mecanismos de admisión diferenciados, flexibles e inclusivos, currículos integradores, docencias especializadas, alianzas y redes entre saberes.

Es importante incluir el reto de consolidar el sistema de aseguramiento de la calidad, que permita la acreditación de programas académicos y de instituciones, como un modelo voluntario que reconozca la responsabilidad de las instituciones con la búsqueda permanente de la excelencia académica. 

La innovación total, también implica que las IES deben hacer grandes avances en la medición de su progreso incorporando la sostenibilidad en su estrategia universitaria, midiendo el impacto en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una amplia gama de desafíos sociales, económicos y medioambientales, donde la educación, la investigación, la innovación y el liderazgo serán esenciales para la transformación de la sociedad y cómo interactuamos con el planeta.

Las IES son las llamadas a desempeñar un papel fundamental y directo en diversas áreas del desarrollo sostenible, como en el Aprendizaje y Enseñanza, donde el estudiante adquiera conocimientos y habilidades para abordar los ODS; la Investigación, donde la innovación, las soluciones tecnológicas y el conocimiento científico permitan implementar proyectos; Gobernanza institucional, políticas de gestión y extensión universitaria, con políticas y modelos que aborden la sostenibilidad en la gestión universitaria; Liderazgo social, donde se resalte su compromiso público en el abordaje de los ODS, haciendo presencia en los diferentes sectores del país y en el diseño de políticas nacionales, pero, ante todo, demostrando su responsabilidad universitaria con los ODS.

Es oportuno que las IES asuman un liderazgo y papel preponderante en el desarrollo sostenible y en la implementación de los ODS.