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Educación Superior

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¿Cuál es el panorama que, como país vivimos, sobre cambio climático, y cuál es el horizonte para el Amazonas en articulación con los países de la Cuenca Amazónica?.
El medio más eficaz es el periodismo científico, como puente de movilidad informativa entre la ciencia y la comunidad. En buena hora, la IA será objeto de análisis en el II Foro de Periodismo Científico, organizado por la Universidad Simón Bolívar, a realizarse mañana en las instalaciones de la Casa de la Cultura ‘La perla’.
Con la entrada en funcionamiento del ecoparque de Mallorquín, Barranquilla se consolida como ‘biodiverciudad’, siendo referente en el país y en el espectro internacional en la ejecución de grandes iniciativas de recuperación ambiental, con un impacto profundo en las condiciones de vida de los ciudadanos.
Desde hace algunos años, antes de la realidad compleja e incierta causada por la pandemia global de la covid-19, creía que era muy importante que -como líder de la educación- pensara en la necesidad de una transformación del sector. Llegó la devastadora situación de salud mundial y esto corroboró aún más mis sentimientos y pensamientos.
El Ministerio de Educación Nacional presentó a la ciudadanía colombiana un proyecto de ley estatutaria cuyo objetivo es regular la educación como un derecho fundamental.
Se habla mucho de la política de educación superior y la propuesta que el gobierno nacional ha socializado al país. También el sector ha hecho sus reflexiones a través de las diversas asociaciones y líderes y expertos han levantado la voz para expresar sus análisis críticos. Surge así la pregunta ¿qué cambios en la política son necesarios para asegurar que los estudiantes estén preparados para aprender y desempeñarse laboralmente y como ciudadanos comprometidos socialmente en un mundo donde la inteligencia artificial desempeña un papel más importante?