En un innovador programa desarrollado por la Secretaría de Integración Social (SDIS) y la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), 400 adultos mayores están transformando su forma de aprender y crecer. A través del diplomado apoyado por universidades aliadas, los participantes han tenido la oportunidad de explorar temáticas como la inteligencia artificial aplicada a la transformación de historias, el diseño de marroquinería sostenible y actividades culturales en la Biblioteca Jorge Tadeo Lozano.
Este programa no solo brinda herramientas educativas, sino que también está cambiando la percepción de la vejez, promoviendo la inclusión y el aprendizaje continuo.
Aprender no tiene edad
Para Alberto Monsalve, participante del programa, esta experiencia ha sido una oportunidad invaluable. «Hay personas que no tuvimos la oportunidad de llegar a la universidad, pero sin importar la edad, es importante aprender cada día cosas nuevas, especialmente temas relacionados con la vida. Espero poder enriquecer esos conocimientos y ponerlos en práctica», expresó emocionado.
Un hito histórico en la educación de adultos mayores
Este diplomado marca un antes y un después al ser la primera vez que las personas mayores acceden a la universidad dentro de la estrategia de las Casas de Sabiduría de la SDIS. Zayda Moreno Rubiano, referente distrital del servicio Centro Día Casa de la Sabiduría, destacó el impacto del programa:
«Estamos rompiendo barreras de acceso, prejuicios y estereotipos negativos hacia la vejez. Con este proyecto mostramos a la ciudad que las personas mayores, sin importar su edad, pueden acceder a una educación de calidad. Esto no sería posible sin el valioso apoyo de ASCUN y las universidades que nos acompañan».
El conocimiento como herramienta transformadora
Para las universidades aliadas, este programa representa un modelo pionero que enriquece la vida de los adultos mayores a través del aprendizaje. Monique Castillo, directora de Comunicación Continua y Consultoría de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, explicó cómo el diplomado busca impactar integralmente a los participantes:
«Pretendemos educar en habilidades como las artes plásticas. La Universidad Jorge Tadeo Lozano, por ejemplo, lidera dos grupos enfocados en este tema, mientras que otro grupo trabaja en gestión cultural. Nuestro objetivo es que los participantes desarrollen ideas para emprendimientos desde sus hogares, mejoren aspectos como la memoria, la plasticidad cerebral y la motricidad, y aprendan a valorar el arte y la cultura. Estas herramientas transforman la visión de su mundo, su ciudad y su país».
Por otro lado, la Universidad El Bosque también se suma a esta iniciativa con su programa de alfabetización digital, proporcionando a los adultos mayores herramientas tecnológicas para mejorar su calidad de vida. Desde 2021, la universidad ofrece espacios de aprendizaje para personas mayores, pero con este nuevo enfoque tecnológico, se posicionan como pioneros en este campo.
“El propósito es capacitar a los adultos mayores en habilidades digitales que les permitan mejorar su calidad de vida. Por ejemplo, enseñarles a comunicarse con sus hijos que viven en el exterior o, simplemente, a enviar un mensaje de WhatsApp para mantenerse conectados. Estos avances les permiten sentirse más independientes y activos”, señaló Orlando Tarazona, coordinador del programa de alfabetización digital de la Universidad El Bosque.
Por su parte, la Universidad ECCI también destacó la importancia de educar a los adultos mayores, enfatizando que su ciclo de vida no termina con la jubilación. “Hoy en día, muchas empresas buscan personas mayores con experiencia para enseñar a los más jóvenes. Ustedes son los ‘senior’ que tienen un conocimiento que los ‘junior’ no aprenderán tan fácilmente, ya que llevan décadas en el ejercicio”, comentaron en la universidad.
Para estos adultos, la fase que comienza tras una pensión o una pausa en la vida laboral formal es el momento ideal para explorar nuevas oportunidades. “Tienen mucho para dar”, concluyeron.
