La movilidad académica es uno de los procesos más atractivos para los estudiantes de pregrado y posgrado dentro de la gestión de la internacionalización de la educación superior. De hecho, ASCUN, a través de su Programa de Intercambio Latinoamericano (PILA), ha movilizado a más de 2,200 personas entre 2018 y 2023.
Desde su consolidación en 2017, el programa se ha fortalecido gracias a la adhesión de nuevas instituciones de educación superior en América Latina. Actualmente, cuenta con 300 IES , México, Argentina, Cuba, Nicaragua, Brasil, Uruguay, Chile y Paraguay.
Los días 12 y 13 de agosto tuvo lugar en Bogotá el Segundo Encuentro Universitario del Programa Académico Latinoamericano (PILA), organizado por la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), con el apoyo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN) y la Universidad Católica de Colombia, como sede anfitriona.
Al evento asistieron más de 140 representantes de IES y asociaciones de 7 de los 9 países que conforman el programa, quienes compartieron experiencias, ideas de mejora y profundizaron en sus preocupaciones respecto a la operatividad.
La apertura estuvo a cargo del doctor Francisco Gómez Ortiz, rector de la Universidad Católica de Colombia, quien manifestó que, aunque la movilidad académica no es un foco único y exclusivo de internacionalización para la institución, sí es una de las acciones más visibles y de las más deseadas por los estudiantes.
Acto seguido, el director ejecutivo de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), Oscar Domínguez, realizó la instalación del evento, destacando la relevancia del programa para América Latina y el Caribe, ya que promueve el intercambio de saberes y la multiculturalidad, ayudando a formar ciudadanos del mundo.
La Universidad Católica de Colombia, asociada a ASCUN, ha hecho una apuesta importante en este ámbito. De hecho, la directora de la Oficina de Relaciones Internacionales de la institución, Patricia Serrano Esguerra, presentó durante el encuentro su Modelo de Internacionalización y la Convocatoria de Intercambio Estudiantil del Programa Ingenio.
Así mismo, la directora de Cooperación Internacional de ANUIES, Brenda Galaviz, realizó el lanzamiento de la convocatoria presencial del Programa PILA para el primer semestre de 2025. El proceso de aplicación se realiza a través de las IES participantes.
Continuando con la jornada, se llevó a cabo la sesión plenaria: PILA Presencial y PILA Virtual. Se abordaron temas para promover el diálogo entre los asistentes como la calidad en la comunicación entre las IES participantes, la discusión sobre el cumplimiento de becas de hospedaje y alimentación, y el sistema de gestión. Este espacio fue moderado por Brenda Galaviz y Daniela Perrota del CIN.
Al finalizar la agenda del primer día, la coordinadora de Relaciones Internacionales de ASCUN, Luisa Fernanda Villamizar, concluyó que fue un espacio de relacionamiento enriquecedor que permitió a las asociaciones coordinadoras recopilar información para convertir a PILA en un programa fructífero que beneficie a las instituciones de educación superior de la región.
El aporte de PILA a los procesos de internacionalización de las IES
El segundo día inició con el conversatorio «Buenas Prácticas de Cooperación a Partir del Programa PILA», lo moderó la coordinadora de Relaciones Internacionales de ASCUN. Este espacio contó con la participación de representantes de México, Argentina, Cuba y Colombia, y la moderación estuvo a cargo de la coordinadora de Relaciones Internacionales de ASCUN.
La jefa del Departamento de Movilidad de la Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji, México, María del Rocío Vilchis, hizo referencia al desarrollo de un curso de inglés para promover el multilingüismo en el campus.
En Argentina, la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires lanzó una cátedra internacional de manera conjunta con la Universidad del Sinú en Colombia para estudiantes de Contaduría Pública, según detalló la directora de Cooperación Internacional de la UNNOBA, María Forneris.
La gestión curricular es otro de los aspectos importantes de la internacionalización que ha generado beneficios importantes para las IES en Colombia. Paola Pérez, profesional de Movilidad de la Universidad El Bosque, detalló cómo han trabajado de manera articulada con la Universidad de Colima en México para lanzar un programa de doble titulación en Química Farmacéutica.
Por último, el vicerrector de la Universidad de las Ciencias Informáticas de Cuba, Antonio Gutiérrez, se refirió a las co-publicaciones y eventos científicos que han realizado gracias a PILA con universidades de México: “El programa tiene muchas oportunidades que todos debemos aprovechar”, expresó.
Del Segundo Encuentro de PILA se concluyó que se establecerán varias comisiones de trabajo en las que las instituciones participantes colaborarán en la creación de lineamientos y reglamentos de movilidad, con el objetivo de mejorar la experiencia y garantizar el bienestar de los estudiantes.
Desde las coordinaciones de los países se entregará un reporte de lo conversado en el Encuentro y se definirá la hoja de ruta para avanzar en las acciones que se determinen a corto, mediano y largo plazo.
Además, se realizarán mejoras en la plataforma actual, incluyendo el sitio web y el sistema de gestión. Se pondrá especial énfasis en desarrollar una estrategia de comunicación más efectiva para llegar a aquellos estudiantes, gestores, investigadores y académicos que aún no conocen el programa, con la meta de incrementar con calidad la participación de otros países para generar una consolidación e integración regional, siendo PILA el programa más representativo de la región.