Los rectores de las universidades que conforman el Consejo se reunieron
con el Alcalde de Tunja para fortalecer alianzas y abordar oportunidades y
necesidades educativas del territorio.
Tunja, 12 de agosto de 2026. Destacar la importancia de articular los esfuerzos
de las instituciones de educación superior y la administración municipal para
generar mejores condiciones para los estudiantes, ampliar las oportunidades de
acceso a una educación de calidad y potenciar el impacto académico, científico,
cultural y económico que tiene la educación superior en el desarrollo de la ciudad
y la región, fueron los temas tratados en la sesión de trabajo del Consejo
Departamental de Educación Superior, CODES, que conforman los siete rectores
de las universidades que hacen presencia en Boyacá.
El rector de la UPTC y presidente del CODES, Enrique Vera López, destacó que la
consolidación de una ciudad universitaria constituye una iniciativa que ha sido
esperada durante décadas y que representa una oportunidad para proyectar a
Tunja como un territorio atractivo para estudiantes de diferentes regiones del país.
“Ha sido un proyecto de muchos años, llevamos más de 30 años esperando un
proyecto de crear la ciudad universitaria para hacerla más atractiva para
estudiantes de otras regiones del país, a través de un trabajo colaborativo entre la
Alcaldía y las universidades, en el que podamos hacer un distrito histórico, cultural
y universitario”, indicó Vera López.
Resaltó además las fortalezas que posee Tunja en materia de educación superior,
especialmente por la presencia de instituciones que ofrecen programas de alta
calidad y alternativas accesibles para los jóvenes. “Con las universidades que
tenemos, donde tienen menor costo que las universidades que existen en Bogotá
y la calidad es extremadamente alta, podemos lograr el desarrollo de una ciudad
como Tunja”, agregó.
Para el Presidente del CODES, fortalecer la educación superior también significa
dinamizar otros sectores de la ciudad, debido al impacto que generan las
universidades en la economía, la investigación, la ciencia, la cultura y la
generación de conocimiento. “Las ciudades aportan al desarrollo de la capital,
aportan a todo el ecosistema económico, científico y cultural de la ciudad”,
puntualizó.
En este sentido, durante la jornada se valoró el compromiso de la administración
municipal para avanzar en la consolidación de este propósito mediante la
conformación de una comisión que permita estructurar las acciones necesarias y
promover la articulación entre las instituciones de educación superior y el
Gobierno local.
Según el alcalde de Tunja, Rafael Acevedo Pedroza, la iniciativa adquiere especial
relevancia en el contexto de los procesos de planificación que actualmente se
proyectan para la ciudad, entre ellos el Plan de Ordenamiento Territorial y otros
instrumentos de planeación urbana y nacional, escenarios en los que se buscará
incorporar la visión de Tunja como ciudad educadora, universitaria, histórica y
cultural.
“Coyunturalmente se viene un tema histórico en la ciudad de Tunja, plan de
ordenamiento, plan estratégico urbano y nuevo plan de ordenamiento nacional.
Entonces vamos a organizarlo para que se involucre a nivel nacional y se le pueda
dar esa relevancia de ciudad educadora, ciudad universitaria”, manifestó el
mandatario.
Desde el CODES se destacó que la consolidación de este proyecto requiere un
trabajo conjunto y sostenido entre las universidades, las autoridades territoriales y
los diferentes actores sociales. Las universidades continuarán aportando desde
sus capacidades académicas, científicas y culturales a la construcción de una
Tunja con mayores oportunidades para los jóvenes y con una educación superior
como eje estratégico de su desarrollo.
Esta alianza estratégica a través del CODES, integrado por las principales
instituciones de educación superior en Tunja y Boyacá, como la UPTC,
Universidad de Boyacá, Universidad Santo Tomás – Seccional Tunja, Fundación
Universitaria Juan de Castellanos, Escuela Superior de Administración Pública,
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, y la Universidad Antonio Nariño,
representa una apuesta por el territorio y por el futuro de las nuevas generaciones,
al reconocer en la formación profesional uno de los principales motores para la
transformación social, económica, científica y cultural de Boyacá.
Contenido elaborado por: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)